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Educomunicação e Educação Ambiental

As discussões sobre as interfaces entre a Educomunicação e a Educação Ambiental foram um dos temas presentes no VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental que aconteceu entre 28 e 31 de março de 2012 em Salvador-BA.

A proposta visou discutir, a partir de um Encontro Paralelo de Educomunicação, como os caminhos destes dois campos se entrecruzam, se complementam e se relacionam e quais os desafios e avanços para sua realização.

O encontro contou com a presença de nomes importantes como Ismar de Oliveira Soares (NCE/USP/ Licenciatura em Educomunicação da ECA/USP), Gracia Lopes Lima (instituto Gens/Cala-boca Já Morreu), Silvio Marchini (Escola da Amazônia), Renata Maranhão (Ministério do Meio Ambiente) e Lara Moutinho (Programa Nas Ondas do Ambiente, RJ) e foi coordenado por Débora Menezes (Educom Verde e REABA) com o apoio de Daniele Próspero (NCE/USP), Vivian Battaini (ESALQ/USP), Camila Doretto (Rádio Ambiente 21) e Sucena Shkrada Resk (Cidadao do Mundo).

A programação do Encontro Paralelo de Educomunicação foi organizada entre os dias 28 e 29.

Na manhã do dia 28 aconteceu a apresentação de questões norteadoras e aspectos da interface entre educomunicação e educação ambiental realizada pelos palestrantes convidados e na parte da tarde foram partilhadas experiências de educomunicação socioambiental de algumas instituições e educadores presentes:

Cipó Comunicação Interativa que desenvolve o projeto Agentes de Comunicação para o Desenvolvimento com jovens entre 15 e 24.

Jornal Tanara desenvolvido pelas comunidades da Reserva Extrativista Marinha do Corumbau na Bahia.

O Timoneiro – Jornal Comunitário organizado pelo Movimento ArteManha.

– O arte educador ambiental Paulo Diaz, da USP, apresentou trabalhos a partir da criação de fotonovelas como instrumento de desenvolvimento local.

Mostras de Vídeos Ambientais foi o resultado do trabalho desenvolvido com a rede de ensino pela Secretaria de Meio Ambiente de São José dos Campos/SP a partir do Programa Revitalização de Nascentes.

– Fernanda Baumhardt da Pro Planeta apresentou os trabalhos desenvolvidos em Malawi (Africa) em parceria com a Cruz Vermelha com a criação de vídeos participativos para promoção de adaptações dos efeitos das mudanças climáticas nas comunidades rurais.

Associação Rede Cananéia apresentou o projeto Rede de Empreendedorismo, Conservação e Sustentabilidade de Iniciativas Comunitárias onde foram desenvolvidas diversas iniciativas de educomunicação.

– Vivian Battaini da ESALQ/USP apresentou o projeto Educorumbataí, uma experiência de jornalismo ambiental universitário desenvolvido em quatro municípios da região de Piracicaba.

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 As discussões e idéias do primeiro dia do Encontro foram sistematizas em uma fotonovela pelo grupo organizador.

No dia 29, o grupo discutiu os desafios deste caminho e elaborou algumas contribuições tentando avançar e fortalecer a interface destes campos, definindo propostas que culminem na criação de um encontro sobre o tema a ser realizado daqui a um ano. Para alcançar esta meta conjunta foram ainda apontados o compromisso de um trabalho em Rede, a criação de uma lista para troca de informações, conteúdos e definição de conceitos e uma proposta de ações simultâneas a serem realizadas ao longo deste período, uma delas já programada para as proximidades da Rio + 20.

O VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental contou ainda com uma cobertura educomunicativa. Confira!!!

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Os novos alunos da Licenciatura EducomUSP estão chegando!

Na próxima segunda-feira (27/02) será oficialmente iniciado o ano letivo da graduação da USP. O interessante para nós é que a 2a. turma da Licenciatura em Educomunicação começará seu caminho no curso. Novos colegas, novas pessoas para trocar informações, reforçando também nossa trajetória na Educomunicação.

Os Bixos da Educom já tiveram uma reunião com o Prof. Ismar no dia 09 de fevereiro, devidamente registrada aqui: http://www.cca.eca.usp.br/noticia/1253

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Enfim, sejam bem-vindos!!!

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Roberto Aparici inaugura disciplina Epistemologia da Educomunicação

   Na primeira aula da disciplina Epistemologia da Educomunicação, o professor Ismar de Oliveira Soares recebe Roberto Aparici, de Madri, coordenador do livro “Educomunicación: más allá del 2.0”, que fala sobre suas visões e experiências em educomunicação.

Citações / Frases / Ideias

“Devemos educar para o caos, e o caos não é desordem”.

“A colaboração se faz de coletividade”.

– citou o livro de Italo Calvino “Cidades invisíveis” e o filme mexicano Amores Brutos.

-“Como educomunicador, devemos pensar em outras estruturas. Estamos no período de transição. E os jovens que vem chegando, que vamos educar já nascerem na era digital. Muitas coisas que acontecem na rede são digitalizações do que fazíamos anteriormente”.

“Nós educomunicadores proporcionaremos as mudanças. Somos os protagonistas da nova geração”.

“Os mestres, os professores, são responsáveis por formar para o futuro”.

“A universidade não se preocupa com a emancipação e isso tem que mudar”.

Roberto Aparici cita o Movimento dos Indignados, e diz: “Eles podem não mudar o mundo, mas deixam a esperança de que pode haver mudança”.

“Para o jovem , o mundo fora das aulas é muito mais rico que o mundo das aulas, e como fazer essa conexão?”

“Um pedido que eu faço é descubra a narrativa que cada professor utiliza, pois é importante entender o que o outro diz”

– Roberto fala sobre o congresso internacional de Segóvia, que acontecerá  de 13 a 15 de outubro “Educación Mediatica & Competencia Digital

O email de contato de Roberto Aparici é robertoaparici@yahoo.es

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