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A Semana Educom 2016 está chegando!

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Os alunos da Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP querem convidar você para participar de 4 lindas noites de atividades na 3ª Semana de Educom.

Dentro da temática “Representatividade e Protagonismo” a cada noite receberemos diferentes convidados, oficinas e palestras. Tudo isso aberto para quem quiser participar.

A divulgação das atividades de cada dia será feita ao longo dos próximos dias, fiquem ligados aqui no evento e na página.

https://www.facebook.com/events/194114111041272/

A Semana Educom 2016 está chegando :)

E sempre bom lembrar: Educom é amor e luta.

 

 

 

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Cobertura #SemanaEducom: saiba tudo o que rolou!

Entre os dias 24 e 28 de Fevereiro de 2014, ocorreu a Semana Educom na Universidade de São Paulo (USP). Organizada por estudantes das primeiras turmas da Licenciatura em Educomunicação da ECA, o evento teve, dentre outras finalidades, o objetivo de recepcionar e integrar a quarta turma que ingressou no curso por meio do último vestibular.

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A semana começou com a confecção de camisetas customizadas pelos próprios estudantes, numa oficina de silk screen que ocorreu na própria ECA. Os alunos de Educom participaram da atividade junto com professores da própria Licenciatura e até mesmo alunos de outros cursos, na qual cada um pôde estampar a camiseta da maneira que desejasse.

Ainda na segunda (24), já no período noturno, ocorreu a Aula Magna do curso, que contou com a presença de boa parte do corpo docente do Departamento de Comunicações e Artes (CCA). A palavra ficou por conta dos professores da casa, Adilson Citelli e Ismar de Oliveira Soares, que desejaram as boas-vindas aos novos educomunicadores em formação, e do convidado especial, Rodrigo Ratier – editor da Revista Nova Escola e doutorando da Faculdade de Educação (FE-USP). Ecano de formação, o jornalista compartilhou com os estudantes seu trajeto acadêmico e profissional que sempre o levou aos caminhos da educação. Quando universitário, Rodrigo foi um dos fundadores do Projeto Redigir – projeto de extensão da ECA que completa 15 anos em 2014. Na conversa, ainda lembrou os estudantes sobre a importância e a necessidade de uma formação que possa modernizar e, principalmente, revolucionar a educação do nosso país.

1965497_563220117118138_1586598946_o 1621915_563220073784809_514863454_nNo dia seguinte, a atração da noite foi a inauguração do estúdio do departamento, onde os estudantes poderão produzir programas de áudio e vídeo com melhor qualidade. Pouco antes, os calouros foram apresentados aos laboratórios de PCs e Macs do CCA e realizaram uma dinâmica em roda que simbolizava o momento de grande alegria, integração e troca. O corte da simbólica fita vermelha do novo espaço foi  feito por Roseli Figaro, professora e chefe do departamento, e por João Megale, técnico de audiovisual. Após a cerimônia simbólica e posterior apresentação dos equipamentos pelos técnicos Daniel Pires e João, os calouros do curso deram depoimentos aos seus veteranos nas novas instalações, que serão compilados e divulgadas num vídeo-cobertura da Semana.

Na quarta-feira, a noite foi de muita troca e empolgação. Reunidos em roda na Tenda Cultura Ortega y Gasset, os alunos da Licenciatura e representantes de diversos projetos e ações ligados à educomunicação fizeram suas considerações sobre questões teóricas e práticas sobre a formação da área. A atração foi uma boa oportunidade de reunir diferentes propostas de intervenção comunicativa ou tecnológica voltadas para educação. No evento estavam presente representantes da seguintes organizações da socidade civil:1669764_563673120406171_1166604653_o

  • – Viração;
  • – Click;
  • – É nóis;
  • – Educ-ação;
  • – Ônibus Hacker;
  • – Cala-boca já morreu;
  • – AfroEducação;
  • – Lab-experimental;

Mediada pela professora Lucy Ferraz, os participantes da conversa puderam refletir sobre a pluralidade das diferentes vertentes e abordagens que a educomunicação pode ter enquanto prática de intervenção social. Na conversa foram evidenciadas muitas dificuldades compartilhadas, mas também possibilidades de se concretizar projetos pelo país. Vale destacar que a cobertura dessa roda de conversa foi realizada de forma coletiva e colaborativa por todos os participantes, na qual cada um esteve com as câmeras filmadora e fotográfica por algum momento para dar o seu olhar ao evento.

1658715_563699907070159_73874650_oNa quinta-feira (27), o clima foi de aproveitar e explorar. Começando o dia no Centro de Práticas Esportivas (CEPEUSP), os veteranos levaram os bixos para conhecer o complexo aquático do clube e, posteriormente, o bandejão. Saindo do almoço, todos se reuniram para realizar o Giro Cultural da USP. A bordo de um ônibus reservado especialmente para a Semana Educom, os alunos foram conduzidos por um passeio pelo campus da cidade universitária no Butantã e durante o trajeto puderam conhecer um pouco mais sobre a história da fundação da universidade, bem como curiosidades e fatos importantes sobre algumas unidades pelo caminho. Durante a noite, a festa ficou por conta do tradicional happy hour da ECA, a Quinta i Breja, encerrando as atividades do dia.

Para o fechamento da semana, os veteranos promoveram uma mostra com trabalhos audiovisuais realizados durante os três anos do curso em um telão montado ao ar livre na área de convivência dos alunos da ECA. A cada exibição, ocorria uma breve explanação para falar do processo de criação, do contexto e das técnicas e práticas envolvidas.

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Paradoxalmente, apesar de tantas novidades e empolgação tudo acabou em pizza. Ao término da mostra, uma singela comemoração de encerramento ficou por conta da tradicional massa italiana e algumas cervejas.

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Confira mais fotos da cobertura na página do Facebook: https://www.facebook.com/educomusp

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“O educomunicador deve estar pronto para dialogar com o estabelecido” diz professor Ismar em entrevista aos estudantes da licenciatura.

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Em recente entrevista concedida aos estudantes da Licenciatura em Educomunicação o professor Ismar de Oliveira Soares – coordenador do curso na ECA/USP- discorreu  sobre a importância e o papel do educomunicador enquanto profissional.

O evento ocorreu durante as aulas de Fundamentos Epistemológicos da Educomunicação no começo de Setembro. Coletivamente, os alunos de diferentes turmas se organizaram em equipes para promover a entrevista. Desde a elaboração das perguntas, aos moldes de como seria a dinâmica de apresentação – tudo foi planejado coletivamente através de ferramentas de compartilhamento via web. Referenciado como um tipo de “Roda Viva” – tradicional programa de entrevistas da TV Cultura, o prof. Ismar respondeu as mais diversas perguntas relacionadas ao pensamento epistemológico da área e a atuação do educomunicador em diversas instâncias. Em sua fala, destaca as dificuldades da enfrentadas na formação deste tipo de profissional, bem como os desafios que este encontrará em sua práticas.

Segundo ele, “O educomunicador não pode ter um caráter cirúrgico” e, pelo contrário deve estar envolvido aos processos que o cerca. “Ele deve ser um mobilizador!” afirma. Retomando a origem do termo “educomunicador” proposto por Kaplún no contexto Latino Americano, o professor ainda afirma que – enquanto prática – na educomunicação não existe em seu carácter de inteireza “nada é cem por cento educomunicativo!” explica.

Por fim ele concluí refletindo o quão desafiador é formar alguém com essas características, uma vez que, por definição “educomunicação é um processo que se constitui enquanto prática e afirma que este novo agente, esteja onde estiver para agir, deve saber dialogar com o estabelecido.

Ouça o áudio da entrevista através do Player abaixo:

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Licenciatura em Educomunicação – Inscrições abertas!

Quer fazer educomunicação?  Ainda não sabe como?

Aproveite para dar uma olhada no que rola na REDE EDUCOM, acessando o Encarte Educom, produzido pelos alunos da Licenciatura em Educomunicação da ECA/USP, com apoio do Departamento de Comunicações e Artes e sob a coordenação da Viração Educomunicação.

O Encarte apresenta de que forma a Educomunicação está presente na mídia, na escola, no terceiro setor e no campo da pesquisa acadêmica, apontando possibilidades de atuação para o profissional interessado em entrar neste universo!

Encarte Educom 2012

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EDUJornaleCOM

EDUJornaleCOM

Newsletter produzido para a disciplina Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais III da Licenciatura em Educomunicação da ECA/USP.

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IV Jornada das Licenciaturas da USP

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Realizada na ECA nos dias 10 e 11 de maio de 2012, a IV Jornada das Licenciaturas da USP discutiu avanços, perspectivas e desafios da formação de professores, evidenciando o compromisso da Universidade de São Paulo com a educação pública.

O encontro é promovido pela CIL – Comissão Interunidades das Licenciaturas, que foi criada em 2005 para o cumprimento a exigência do Programa de Formação de Professores da USP e tem como principal objetivo a proposição de mecanismos permanentes de diálogo, experimentação e renovação de práticas e formas de organização das licenciaturas.

Os dois dias de encontro contaram com mesas de debates, grupos temáticos e apresentação de painéis que abordaram trabalhos e pesquisas de alunos e professores das licenciaturas da USP. Acesse a programação!

A Licenciatura em Educomunicação esteve presente, contribuindo para a realização e organização do evento, sob a coordenação da Profª. Roseli Fígaro.

Alguns painéis desenvolvidos pelos alunos da primeira e segunda turmas do curso e por pesquisadores da pós-graduação apresentaram resultados e relatos sobre ações desenvolvidas nestes dois anos de implantação da Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP.

  

O encontro contou ainda com a cobertura educomunicativa dos jovens da FUNDHAS!

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3ª Temporada de Imersão de fotografia

Iniciou-se nesta segunda-feira dia 16 de abril a terceira temporada de imersão de fotografia da turma de educomunicação.

O curso faz parte de uma série de oficinas internas ministradas pelos próprios alunos da licenciatura com o objetivo de possibilitar uma vivência em um ambiente educomunicativo.

Mauricio Silva, mediador desta atividade propõe uma análise básica de algumas técnicas fotográficas, com foco na linguagem desse meio de comunicação. “A imersão além de divertida, me possibilitou o conhecimento de algumas técnicas e aprofundou meu olhar diante dessa mídia”, relata a aluna do projeto Evelyn Kazan.

A oficina é realizada gratuitamente todas as segundas feiras a partir das 18h30 na Escola de Comunicações e Artes da USP, aberta ao público.

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